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            職高班級工作管理制度

            法律法規(guī)

            職高班級工作管理制度

            • 分類:班級管理
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            • 發(fā)布時間:2014-09-03 18:34
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            【概要描述】為更好地貫徹國家教育方針,落實完成各項具體工作,推進我校學風、班風建設;調(diào)動班主任的工作積極性,加強班級工作管理,合理地評價班主任的工作業(yè)績,根據(jù)我校實際情況,特制訂本制度:?  一、班主任工作職責 ?。ㄒ唬釔郾韭毠ぷ?,認真學習、貫徹落實學校各項管理制度,做好班級的每一項工作。? ?。ǘ┙M建班集體,樹立良好班風。  1、做好學生的思想政治工作,培養(yǎng)學生高尚的情操和愛班、愛校的集體主義精神?! ?

            職高班級工作管理制度

            【概要描述】為更好地貫徹國家教育方針,落實完成各項具體工作,推進我校學風、班風建設;調(diào)動班主任的工作積極性,加強班級工作管理,合理地評價班主任的工作業(yè)績,根據(jù)我校實際情況,特制訂本制度:?  一、班主任工作職責 ?。ㄒ唬釔郾韭毠ぷ鳎J真學習、貫徹落實學校各項管理制度,做好班級的每一項工作。? ?。ǘ┙M建班集體,樹立良好班風?! ?、做好學生的思想政治工作,培養(yǎng)學生高尚的情操和愛班、愛校的集體主義精神?! ?

            • 分類:班級管理
            • 發(fā)布時間:2014-09-03 18:34
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            詳情
              為更好地貫徹國家教育方針,落實完成各項具體工作,推進我校學風、班風建設;調(diào)動班主任的工作積極性,加強班級工作管理,合理地評價班主任的工作業(yè)績,根據(jù)我校實際情況,特制訂本制度:
             
              一、班主任工作職責
              (一)熱愛本職工作,認真學習、貫徹落實學校各項管理制度,做好班級的每一項工作。
             
              (二)組建班集體,樹立良好班風。
              1、做好學生的思想政治工作,培養(yǎng)學生高尚的情操和愛班、愛校的集體主義精神。
              2、堅持對學生進行文明習慣養(yǎng)成教育、法紀教育、安全教育,牢固樹立”欲成才,先成人“的教育理念。
              3、組建班委會、團支部并領導班委會、團支部開展各項工作。
              4、采取有效措施,做好班級穩(wěn)定工作,盡力減少學生的流失。
              5、關心、愛護學生,幫助學生解決實際困難,并及時向?qū)W校有關部門反映學生反饋的各方面的意見和建議。
              6、多與學生溝通,及時掌握學生的思想動態(tài),真正做到了解學生、理解學生。
              7、做好”雙困(學習困難、思想品德困難)生“的轉(zhuǎn)化工作,要盡可能地做家訪,了解學生家中情況,以便”對癥下藥“。
              8、每月組織學生辦好一期黑板報,完成向校廣播站的投稿任務。
             
             ?。ㄈ┳ズ冒嗉壗虒W管理,培養(yǎng)良好學風
              1、對本班科任的出勤、工作作風進行監(jiān)督。
              2、定期召開科任會,負責協(xié)調(diào)科任之間的工作。
              3、班主任有權向?qū)W校提出解聘學校規(guī)定可以解聘的科任老師。
              4、了解和掌握學生各科學習情況,指導學生掌握良好的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。
              5、做好本班學生操行等級評定和有關獎懲工作,學期末按學校規(guī)定把學生成績單寄達學生家長手中。
             
             ?。ㄋ模┡浜蠈W校各項工作
              1、及時上交班級工作計劃、工作總結、學生花名冊、成績冊并配合政教處、資助中心做好學生的學籍管理、助學金發(fā)放等工作。
              2、按學校規(guī)定完成各項財費清收工作。
              3、積極配合學校的其他工作。
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              1、堅持每天”三到場(早操、讀報、就寢)“。每晚必須深入寢室掌握學生就寢情況,維持就寢紀律,并盡可能在校住宿,需要回家也必須在學校規(guī)定的時間后。
              2、每周大掃除必須到場指揮,保證教室、寢室、包干區(qū)被徹底打掃干凈。
              3、按時參加班主任工作會議,并作好記錄。
              4、每次放假,應按學校規(guī)定準時準點,把留宿學生帶到多媒體教室登記。
             
              二、班主任工作考核細則
              1、工作拖沓、不按要求完成任務的,每次扣2-5分
              ⑴開學兩周內(nèi)上交工作計劃、花名冊、班干團干學生會干部名單;放假前一周上交工作總結等。缺一項扣2分缺二項扣5分
             ?、圃u語、成績表、學生檔案按時按質(zhì)完成填寫,并上交。未及時者扣2分/次
             ?、瞧渌麑W校布置任務不按時完成的,扣2分/次
              2、晚就寢簽到每缺一次扣2分(輪值查寢缺勤一次扣2分,早退一次扣1分),早操(課間操)、晚讀報每缺一次扣1分
              3、 教室、寢室、包干區(qū)垃圾不及時清理的每次扣1分,大掃除(學校布置)沒有認真打掃且班主任不到場的每次扣2分
              4、教室環(huán)境整潔、舒適、得體、有學習專欄、板報。每學期檢查二次。根據(jù)情況酌情扣分。按質(zhì)按量出好每一期學校布置黑板報。缺一次扣2分。
              5、寢室布置合理、干凈整潔,做到”六面光“、三個”一條線“,差一項扣1分;就寢紀律良好,不喧嘩、不吵鬧、不放手機音樂,違反一項每人次扣2分。
              6、宿舍、教室所有公物完整無損。每損壞一件扣2分。
              7、做好班級穩(wěn)定工作,有違紀勸退的每人每月扣2分(以一學期為限),流失學生每人每月扣2分(同上),校內(nèi)轉(zhuǎn)班每人次扣1分(以當月計算)
              8、有嚴重違紀的視情節(jié)輕重每次扣2-5分,班主任不配合處理的每次再扣5分;處理學生突發(fā)事件及時到位,既要原則性強,又要有愛心。無特殊原因,不及時到位者扣5分
              9、每次年級或校會(包括大型集會)、做到快、靜、齊,開會時守紀律,會后保持會場清潔。根據(jù)學生會檢查情況酌情扣分
              10、代收學生應繳費收應及時上交,遲交一天扣1分;班費開支賬目清楚,開支合理,每學期向?qū)W生結算公布一次(或交學生管理,班主任監(jiān)管),賬目不清者扣5分
              11、班級獲得學?;蛐M馄渌块T的各類團體榮譽獎。一般獎勵每次加2分;如班級為學校作出重大貢獻的,酌情加5分。
              12、班級如出現(xiàn)重大安全責任事故的,當月考核一票否決,并扣發(fā)當月浮動津貼。
             
              三、優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評選工作
             ?。ㄒ唬﹥?yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評選原則
              1、每學期評選占學校班級總數(shù)30%的優(yōu)秀班集體;獲得優(yōu)秀班集體的班主任為優(yōu)秀班主任。在下學期開學典禮上予以表彰和獎勵。
              2、優(yōu)秀班集體的評選以一學期班級工作管理綜合得分按年級分組由高到低擇優(yōu)選取。(優(yōu)秀班集體名額專業(yè)班和升學班各占50%)
              3、出席上級表彰的優(yōu)秀班主任從校級優(yōu)秀班主任中產(chǎn)生。
             
             ?。ǘ﹥?yōu)秀班集體的評選方法
              全學期班級管理工作考評以100分計,考評內(nèi)容主要包括日常班級管理工作、大掃除、班主任”三到場“、班級教學成績、學額鞏固、各項競賽和黑板報、班級重大違紀,班主任職業(yè)操守、行政評分等九個方面。
              1、班級日常管理工作(20%)
              由值日行政和學生干部進行檢查評分,一周內(nèi)各項檢查總分為100分,主要包括學生出勤,上課、自習紀律,就寢紀律,教室、寢室、包干區(qū)衛(wèi)生及學生在操場、食堂等公共區(qū)間的紀律等,計分采用扣分制。
              班周得分=每天得分總和÷檢查天數(shù)
              學期平均分=每周得分總和÷參評周數(shù)
              該項得分=學期平均分×20%
              2、大掃除(20%)
              每次大掃除,班主任應到場指揮,界定班級之間的包干區(qū)界限,協(xié)調(diào)糾紛。
              大掃除范圍:包干區(qū),教室、寢室六面,桌凳,門窗,走廊(包括天花板)及學校臨時分配的勞動范圍。
              學期平均分=每周得分的總分÷檢查周數(shù)
              該項得分=學期平均分×20%
              3、班主任”三到場“(20%)
              ”三到場“得分=一學期已到次數(shù)÷應到次數(shù)×100
              該項得分=”三到場“得分×20%
              4、班級教學成績(20%)
              期中、期末兩次考試成績各占10%,期中考試學校不計算成績的班級則期末占20%.
             ?。?)平行班以考試科目的三率和計分:
              該班某一學科三率和得第一名的該科得滿分;低于第一名20%的扣0.5分,低于第一名30%的扣1分,依此類推,直至扣除該科全部應得分,不計負分。
             ?。?)非平行班以考試科目計分,按教務處的受罰標準扣分。
              該項得分=兩次考試各科得分總分。
              5、學額鞏固(具體規(guī)定見學額鞏固方案)
              6、各項競賽和黑板報評分(5%)
             

            名次

            第1名

            2-4名

            5-7名

            8-10名

            11-13名

            ……

            得分

            100

            95

            90

            85

            80

            ……

             

              該項得分=一學期所有得分總和÷評比次數(shù)×5%
              無故不參加或不服從學校管理或造成惡劣影響的該次評比計0分。
              7、重大違紀(5%)
              班級有經(jīng)學校認定為重大違紀事件的該項得分計0分。
              8、班主任職業(yè)操守(5%)
             ?。?)與學生有經(jīng)濟糾紛且造成惡劣影響的,經(jīng)學校查實后該項計0分。
             ?。?)代收學生應繳費收隱瞞不上交的,經(jīng)學校查實后該項計0分。
              (3)向?qū)W生或家長索要錢物的,經(jīng)查實后該項計0分。
             ?。?)完成學校布置各項工作(應交各項表格、材料)不及時的扣1-3分)。
             ?。?)有其他違反職業(yè)操守的情況酌情扣分。
              9、行政評分(5%)
              學期末由校委會對班主任工作態(tài)度、責任心、師德品行、工作方法、有無體罰侮辱學生、是否按時完成各項任務和是否及時上交表格及計劃等進行考評。
              該項得分=行政評分×5%
              以上九項累計得分即某班一學期綜合考評得分。被確定為優(yōu)秀班集體的班級在學校正式認定前進行公示。師生如有異議,經(jīng)查實后取消該班評優(yōu)資格,按考評成績順延名次。
              四、班主任津貼與獎勵
              1、班主任津貼包括基本津貼、浮動津貼、超編補貼和值日工資等。
              2、各班滿額為50人,基本津貼每月200元;每超過1人補貼2元;每少1人則扣1元,最少不低于每月170元。
              3、浮動津貼每月100元,根據(jù)班主任工作考核細則和行政值日、學生值日記錄分數(shù)發(fā)放。計算方式為(班主任工作考核得分×50%+行政值日、學生值日平均分×50%)×100元
              4、學期結束根據(jù)學校評定給予優(yōu)秀班主任一定的獎勵。
              四、本方案解釋權歸修水職高校委會。
              第四章   班主任工作學期考評
              12.班主任工作考評按學期進行,考評項目分為不合格班主任、合格班主任、先進班主任、特別突出事件獎。
              13.各積分單項學期平均分均在及格分以上的班主任為合格班主任。
              14.合格班主任中符合下列條件之一者,可評為先進班主任(但班級有學生涉及5-4的規(guī)定且事前未作視讀生處理的,不得評為先進班主任)。先進班主任獎金另發(fā)。
              1)、各積分單項學期平均分均達到該項起評分者;
              2)、敬業(yè)積分項,學期平均積分為100,且三個積分項目的學期總平均積分名列前1/2者。
              3)、三個積分項目的學期總平均分名列前1/3者。
             
              修水職高政教處
              二0一二年三月

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